齊魯網濱州3月4日 （通訊員 高飛飛 李紅梅）濱城區清怡小學2018級5班自2018年9月份開學以來，努力通過校、班、家三結合深入挖掘特色教學內容潛力，根據新生入學不適應新學校新學習紀律、學習注意力不集中等情況，為盡快轉變學生幼兒園期間的散漫情緒，積極研發“兒童專注力訓練”課程，經過大量的搜集、整理、創編和實驗工作，制定出一套具有針對性和實用性的班本課程教材，利用課前三分鐘時間，通過做“兒童專注力”游戲，提升孩子們的適應性和專注力，得到了廣大家長的認可好評，家長和孩子在家也積極參與此項活動。

開學以來，2018級5班班主任李紅梅老師積極發動家長提出教學建議，掀起一場家校共育的“教育頭腦風暴”，首先開展了“一年級兒童專注力調差問卷”，對一年級孩子的專注力做了全面了解，共收到來自三個學校的664份答卷。從問卷結果來看，87.95%的學生沒有做過專注力訓練，70%以上的學生做事專注力較低，98.95%的家長認為注意力對孩子的學習成績影響很大、比較大，96.39%的家長贊成開展注意力訓練課程。

基于以上調查結果，為了培養孩子的專注力，培養孩子們良好的學習習慣，李老師帶領2018級5班家委會的幾位家長，一起搜集、整理并編纂了專門訓練孩子專注力的班本教材——《學得專注  玩得專心——兒童專注力訓練游戲60則》，孩子們有了量身定做的班本教材。其中共收錄專注力訓練游戲60則，包括語言類、數字類、動作類、圖形類游戲等等。這些游戲不僅訓練孩子的專注力，而且培養孩子的觀察能力、傾聽能力、思考能力、語言表達能力、肢體協調能力、合作能力、想象能力等。游戲按照從易到難的順序排列，每個游戲都有詳細的規則說明、具體方法和例子，而且配有卡通圖畫，使得游戲具有趣味性、具體化、可操作性強的特點，能夠更好地調動孩子參與游戲的積極性，最終達到提升專注力的目的。

一個學期的實施，使得學生的專注力訓練收到了令人欣喜的效果。班主任李紅梅老師說：“每次看到家長和孩子一起做專注力游戲的照片，我都特別感動。這不僅是專注力的訓練，更是一種愛的陪伴與和諧的家庭氛圍，生命成長需要陪伴！”有的家長們說：“這些游戲真的太棒了，孩子特別喜歡，每天晚上吃過晚飯，都會纏著我們陪他做專注力游戲。”也有的家長說：“李老師太有辦法啦！這些游戲不僅孩子喜歡做，我們家長也特別喜歡，平時沒事的時候會不經意地拿起手機玩，孩子就會看電視，但是有了這些游戲，我們和孩子放下了手機，忘掉了電視和電腦，專心投入到這些訓練游戲中，非常快樂！”

我校徐金青校長非常關心和支持一年級“兒童專注力訓練”課程的開展，仔細審閱“兒童專注力訓練游戲60則”班本教材內容，并親自在教材首頁撰序。徐金青校長指出：該書不僅為老師和家長共同培養孩子的專注力提供了科學的指導，而且豐富了我校“美以養正”校園文化體系，更是送給孩子們的一份意義非凡的成長禮物。

人生需要沉淀，寧靜方可致遠，相信在家校合作共育的努力下，“兒童專注力”課程能夠點燃孩子們的熱情，以更加專注的精神面貌迎接新課堂的到來。李紅梅老師表示，今后還會通過一系列調研來完善班本課程內容，不斷豐富我校“五美課程”體系，主動加強聯系各方面專家學者以及優秀家長，實現學生的全面發展、全面提升。

[責任編輯：楊凡、張煥煥]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234，或登錄齊魯網官方微博（@齊魯網）提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。