齊魯網(wǎng)·閃電新聞3月3日訊 新學(xué)期，“雙減”政策下，該怎么布置“作業(yè)”，是許多學(xué)校都在探索的課題。近日，濱州一所學(xué)校的孩子們就把作業(yè)玩出了新花樣，還舉辦了特色作業(yè)展評活動。

在濱州市陽信縣第一實驗學(xué)校，小學(xué)生們正利用課間時間來到學(xué)校閱覽室，參觀正在這里展出的特色作業(yè)。

參展的優(yōu)秀作業(yè)，形式多樣、創(chuàng)意紛呈。圖案各異的創(chuàng)意畫、思維導(dǎo)圖，“時鐘”學(xué)數(shù)學(xué)、粘土冬奧吉祥物等手工作品琳瑯滿目，豐富多彩，處處體現(xiàn)著學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力。學(xué)生們做“作業(yè)”的同時，不但玩得高興，還提高了綜合學(xué)習(xí)能力。

陽信縣第一實驗學(xué)校學(xué)生宋思穎告訴記者“她的作品是用掐絲琺瑯工藝制作的，掐絲琺瑯工藝是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這個工藝是我們在課堂上老師拓展學(xué)到的，現(xiàn)在我們作業(yè)也少了，有更多的時間做自己想做的事。”

為把“雙減”工作落實落細，濱州市陽信縣第一實驗學(xué)校以作業(yè)改革為支點，采用“分層作業(yè)套餐”模式，轉(zhuǎn)變教師教研方式，把作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生，鼓勵他們在生活場景中去實踐，去創(chuàng)造。

該校學(xué)生馬文遠告訴記者，“我的創(chuàng)新作業(yè)是小小書架，我通過自己平時積累的各類課外書，在上面記錄了二十多本我自己喜歡的書和最感興趣的文章，每當我看到自己的小小書架時總有滿滿的成就感。”

“雙減”下的作業(yè)創(chuàng)新，把精彩的課余生活還給了孩子們。而展評活動又有助于增強孩子們相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，真正實現(xiàn)了“減負提質(zhì)、減負增效”。

該校年級主任唐國美介紹，“為了更好的讓“雙減”落地，我們學(xué)校在作業(yè)的形式和內(nèi)容上進行了大膽創(chuàng)新，打通課堂學(xué)科與生活的壁壘，延伸到了學(xué)生生活的各個方面。特色實踐性的作業(yè)，增強了學(xué)生的動手操作、合作實踐與趣味拓展方面的鍛煉，我們學(xué)校現(xiàn)在逐漸呈現(xiàn)出了一種五育融合的作業(yè)新樣態(tài)。”