由濱州職業(yè)學(xué)院師生共同完成的手繪作品：濱州職業(yè)學(xué)院手繪地圖終于發(fā)布啦！歡迎來(lái)到國(guó)家骨干高職院校濱州職業(yè)學(xué)院，一同進(jìn)入我們的校園之旅吧！

濱州職業(yè)學(xué)院手繪地圖全貌

濱州職業(yè)學(xué)院是2001年7月在合并原濱州農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校和農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所“四校一所”的基礎(chǔ)上合并組建的全日制普通高等學(xué)校，有著63年的辦學(xué)歷史和18年的高職教育歷程。學(xué)院現(xiàn)占地面積3549.71畝，固定資產(chǎn)總值6.8億元，教職工1200余人，在校生15000余人，設(shè)12個(gè)二級(jí)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部，招生專業(yè)56個(gè)，先后榮獲12項(xiàng)國(guó)家級(jí)、34項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。2010年12月以山東省第一名的成績(jī)被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家骨干高職院校首批建設(shè)單位，進(jìn)入了全國(guó)高等職業(yè)教育“211”行列，成為濱州市首個(gè)國(guó)字號(hào)高校。學(xué)院辦學(xué)理念先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施配套，各項(xiàng)管理規(guī)范，社會(huì)形象良好，發(fā)展前景廣闊。

濱州職業(yè)學(xué)院教學(xué)區(qū)鳥(niǎo)瞰圖

“與市場(chǎng)共舞 助群雁起飛”是學(xué)院的基本辦學(xué)理念，把人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)形象地描述為“大雁”型，并由此演繹和詮釋學(xué)院的責(zé)任---助學(xué)生以“會(huì)飛”的本領(lǐng)、“起飛”的機(jī)會(huì)、“高飛”的志向、“遠(yuǎn)飛”的潛能。

知行垂范是學(xué)院的教風(fēng)。“知”，知識(shí)、理論、學(xué)說(shuō)；“行”，行動(dòng)、實(shí)踐、動(dòng)手。“教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能替代的最有用的陽(yáng)光。”教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)理論、掌握技能、付諸實(shí)踐的教育者、引導(dǎo)者、幫助者，必須在政治思想、道德品質(zhì)、性格、感情、意志和愛(ài)好等方面為學(xué)生作出榜樣，其工作態(tài)度、待人接物、文化素養(yǎng)、治學(xué)精神，都會(huì)在學(xué)生的心靈上產(chǎn)生影響。因此，要做到聞到于先、授知于精、傳技于巧、知行垂范。

博知敏行是學(xué)院的學(xué)風(fēng)。知識(shí)要淵博，行動(dòng)要敏捷。這是我們作為濱州職業(yè)學(xué)院學(xué)子必需倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。理論學(xué)習(xí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是理論知識(shí)的應(yīng)用和檢驗(yàn)、豐富的渠道。要實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)統(tǒng)一，必須在“實(shí)學(xué)實(shí)做”的結(jié)合中練就“實(shí)本領(lǐng)”，在“真刀真槍”面前展示“真功夫”。

南大門(mén)

學(xué)院南校門(mén)分為生活區(qū)校門(mén)和教學(xué)區(qū)校門(mén)，生活區(qū)校門(mén)位于濱州市黃河12路、渤海11路東100米處，西鄰萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)，從高空鳥(niǎo)瞰校門(mén)，像英語(yǔ)字母A，寓意著學(xué)院唯旗誓奪爭(zhēng)一流的豪情，又像張開(kāi)的雙臂，喜迎八方俊才來(lái)此就讀深造。正面看校門(mén)，兩端造型仿似兩個(gè)翹起的大拇指，其一代表我們的自信，建設(shè)國(guó)家一流、國(guó)際有一定影響的高職院校的自信，其二代表我們的贊許，用實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)各界對(duì)我們的贊許。中間石墻上鐫刻著學(xué)院魯迅體院名。大家知道，魯迅先生是我國(guó)現(xiàn)代著名的文化名人，其書(shū)法質(zhì)樸而不拘攣，灑脫而有法度，剛毅而有個(gè)性，自成一體，集其書(shū)體作為院名標(biāo)準(zhǔn)字，用意在于啟迪師生學(xué)習(xí)魯迅精神，張揚(yáng)個(gè)性，質(zhì)樸不凡，立志修身，報(bào)效國(guó)家。教學(xué)區(qū)校門(mén)位于黃河十四路，直通33路、2路及105路公交車，大家如乘坐公交車來(lái)校，將到達(dá)教學(xué)區(qū)大門(mén)。

太陽(yáng)廣場(chǎng)

“太陽(yáng)廣場(chǎng)”其狀恰如太陽(yáng)，廣場(chǎng)中心用地磚鑲嵌巨大太陽(yáng)圖樣，四周樹(shù)木、花池造型和人行道設(shè)計(jì)呈放射狀，猶如太陽(yáng)光芒四射，象征著濱州職業(yè)學(xué)院是一所充滿希望與朝氣的高職院校，寓意著蒸蒸日上、前程似錦，也象征著青年學(xué)生是祖國(guó)7、8點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，健康向上，風(fēng)華正茂。同時(shí)，太陽(yáng)普照大地，也寓意著學(xué)院的發(fā)展在黨的陽(yáng)光下所煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。廣場(chǎng)白天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夜晚華燈璀璨，花草樹(shù)木蔥蘢蔭郁、環(huán)繞四周。每到周末，這里是我們學(xué)生們歡樂(lè)的海洋，文藝晚會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等競(jìng)相登臺(tái)，成為學(xué)生開(kāi)展日常小型活動(dòng)的場(chǎng)所。廣場(chǎng)四周綠地地形微波起伏，草坪宛如綠毯，修剪整齊，樹(shù)木四季常青；四角設(shè)有4盞高亮度照射燈，南段安裝了8盞景觀燈，使這里的夜晚夜明如晝、各種景觀交相輝映。

連廊宣傳櫥窗：為賦予太陽(yáng)廣場(chǎng)更多文化內(nèi)涵，在太陽(yáng)廣場(chǎng)北端東西兩側(cè)分別設(shè)置了16塊、32面連廊宣傳櫥窗，東側(cè)系統(tǒng)全面地展示了自國(guó)家骨干高職院校建設(shè)啟動(dòng)以來(lái)學(xué)院的大事要聞和各項(xiàng)工作，西側(cè)展示的是來(lái)自各二級(jí)學(xué)院的主要工作情況，從中可以看到我們一行行清晰奮進(jìn)的足跡，也是太陽(yáng)廣場(chǎng)的重要文化景觀。

1#教學(xué)樓

廣場(chǎng)北側(cè)是可容納9000名學(xué)生的1號(hào)教學(xué)樓，在設(shè)計(jì)上力求表現(xiàn)現(xiàn)代建筑簡(jiǎn)約、大方的形體感，大寫(xiě)X型布局，有兩個(gè)寓意：一是探索與求知；二是聚名師英才。

琴湖公園

崇德大道東段的琴湖公園和西端的劍湖公園取意于元代學(xué)者吳萊《寄董與幾》詩(shī)句“小榻琴心展，長(zhǎng)纓劍膽舒”。琴心劍膽意指既有情致，又有膽識(shí)，能文能武，寓意著學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的育人目標(biāo)。兩個(gè)公園設(shè)計(jì)均體現(xiàn)了以人為本、崇尚自然的理念。

琴湖占地面積55畝，湖型柔美、飄逸，湖區(qū)水面碧波蕩漾，綠地微波起伏，假山亭廊錯(cuò)落有致，營(yíng)造了園區(qū)獨(dú)特的園林景致，主要景觀包括：一廊兩島兩橋兩亭。一廊即觀湖長(zhǎng)廊，兩島是南北兩側(cè)的兩個(gè)湖心島，兩橋兩亭則是兩島上的“步閑橋”“木棧橋”和“聆風(fēng)亭”“毓秀亭”。琴湖西岸是鵝卵石堆砌駁岸，漫步在親水步道休閑愜意；岸邊原木觀湖長(zhǎng)廊，雅致而別具韻味；湖面波光粼粼，湖邊水草搖曳，呈現(xiàn)出一派自然風(fēng)光，為師生打造了怡情養(yǎng)性的親水平臺(tái)，是師生讀書(shū)休憩的好去處。

范公文化園

穿過(guò)琴湖路西行就是范公文化園。范公文化園是學(xué)院與濱州市濱城區(qū)彭李辦事處合作建設(shè)，學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)門(mén)開(kāi)放辦學(xué)，不僅與著名高校、知名企業(yè)合作辦學(xué)，還積極爭(zhēng)取地方政府及社會(huì)各界的大力支持，園區(qū)共建就是合作辦學(xué)成果之一。園區(qū)設(shè)計(jì)靈感源于范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的著名詩(shī)句，突出體現(xiàn)了濱職師生先憂后樂(lè)、奮發(fā)有為、報(bào)效祖國(guó)的拳拳情懷，集中展現(xiàn)了集地域文化、歷史文化、學(xué)院文化于一體的特色校園文化風(fēng)貌。園內(nèi)林蔭小路曲徑通幽，緩坡地形高低起伏，蔥郁綠樹(shù)枝木交叉。園區(qū)中心廣場(chǎng)徽派風(fēng)格的范公亭由南方青石加工而成，亭柱上鐫刻著范公“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”詩(shī)句，手拿竹簡(jiǎn)的范公像坐落在廣場(chǎng)中央，后面是篆刻著《岳陽(yáng)樓記》的景觀石，通篇三百六十八字，字字斟酌、千錘百煉，句句鏗鏘、文情并茂，整篇文章氣勢(shì)磅礴、造意深刻，可謂經(jīng)典中的經(jīng)典，尤其其中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”之句，哲理精深，表達(dá)了范公先憂后樂(lè)、憂國(guó)憂民的高尚情懷，為后人廣為傳頌。靜坐亭中，緬懷古人，感悟先哲，陶冶情操，發(fā)憤圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)的意志品質(zhì)會(huì)不由萌發(fā)、升華。

圖書(shū)館

范公文化園北側(cè)是圖書(shū)樓，現(xiàn)有藏書(shū)183.65萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊多達(dá)800余種，期刊閱覽室、自修室、電子文獻(xiàn)閱覽室等功能區(qū)，可容納1400人自修閱覽，全天候向師生開(kāi)放，是師生汲取知識(shí)的寶庫(kù)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。南側(cè)二樓設(shè)有可同時(shí)容納700余人集會(huì)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，學(xué)院經(jīng)常性地邀請(qǐng)知名學(xué)者、英模人物傳道講學(xué)。二樓設(shè)有展覽館，分三個(gè)展區(qū)，總面積1200平方米，集聲、光、電議題的規(guī)劃沙盤(pán)和寬幅高清屏幕，成為學(xué)院對(duì)內(nèi)進(jìn)行院情教育的重要基地，對(duì)外宣傳推介的主要窗口。

體育場(chǎng)

學(xué)院的塑膠體育場(chǎng)由透氣型塑膠跑道和人工草坪構(gòu)成，場(chǎng)內(nèi)設(shè)有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)和塑膠網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，可進(jìn)行各項(xiàng)田徑、籃球、網(wǎng)球、足球及體操等比賽。學(xué)院大型文體活動(dòng)都在這里舉行，政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位也曾在此舉辦過(guò)各種類型的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。這里曾舉辦過(guò)由共青團(tuán)中央組織的保護(hù)母親河活動(dòng)啟動(dòng)儀式、全國(guó)健美比賽暨黃河三角洲體育節(jié)開(kāi)幕式、濱州市群眾體育大會(huì)等大型活動(dòng)。

左側(cè)是主席臺(tái)和觀禮臺(tái)，由上下兩層構(gòu)成，一樓是大學(xué)生健身訓(xùn)練中心和體育器材室。主席臺(tái)色調(diào)樸素大方，造型新穎別致，氣勢(shì)恢宏壯闊，觀禮臺(tái)可容納6000余名觀眾。

黃河三角洲高技能人才培訓(xùn)中心

黃河三角洲高技能人才培訓(xùn)中心是學(xué)院的地標(biāo)性建筑，處于校園中心位置。地上主樓26層，樓頂結(jié)合幕墻造型設(shè)陽(yáng)光房種植室內(nèi)植物，也可觀光鳥(niǎo)瞰濱州市區(qū)全貌；主樓兩側(cè)是5層高的裙樓；南部廣場(chǎng)設(shè)置綠化、造景；廣場(chǎng)南段設(shè)一門(mén)廊，意在將培訓(xùn)中心的大門(mén)前置，將整個(gè)廣場(chǎng)與大樓融合為一個(gè)整體，豐富整個(gè)區(qū)域的空間感。培訓(xùn)中心為矩形布局，與太陽(yáng)廣場(chǎng)形成“天圓地方”的良好寓意。于2013年竣工投入使用。培訓(xùn)中心有幾個(gè)鮮明的特色：一是目前濱州市最高的建筑，主樓高99米，總高110米；二是目前濱州市單體建筑面積最大的建筑，60138平方米；除此之外，還有3個(gè)9：主樓高99米，9層臺(tái)階，門(mén)廊至第一層臺(tái)階99米。

學(xué)生公寓

學(xué)院共23棟學(xué)生公寓，可同時(shí)容納13000余名學(xué)生住宿。宿舍內(nèi)安裝有電話、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生間等生活設(shè)施，管理服務(wù)規(guī)范、設(shè)施條件完善，公寓文化豐富多彩，曾多次在國(guó)家、省級(jí)宿舍文化節(jié)中獲獎(jiǎng)，學(xué)生餐廳、保健站、大學(xué)生服務(wù)中心等生活場(chǎng)所建于學(xué)生社區(qū)內(nèi)，為學(xué)生提供了便捷的生活條件。

行知廣場(chǎng)

行知廣場(chǎng)是位于學(xué)生公寓區(qū)之中的學(xué)生休讀廣場(chǎng)，取意于著名教育家陶行知先生所提倡“教學(xué)做合一”的教育思想，時(shí)刻警示著我們牢記“知行合一、實(shí)踐成才”的責(zé)任，昭示著理論和實(shí)踐的統(tǒng)一、知識(shí)與技能的并重，是培養(yǎng)高技能專門(mén)人才的必由之路。行知廣場(chǎng)北鄰是晨讀廣場(chǎng)，每天清晨，每個(gè)黃昏，在這里都能看到手捧書(shū)籍的同學(xué)們，或站或坐，或讀英語(yǔ)或朗誦詩(shī)詞或練習(xí)臺(tái)詞，朗朗讀書(shū)聲不絕于耳。

魁山、起鳳湖

坐落在校園北部這座山體名曰魁山，與校園西南角的砂亭雨霽遙相呼應(yīng)，“魁”諧音同“奎”，意為“居首位，第一”，如主宰文運(yùn)的北斗七星第一星魁星，在儒士學(xué)子心目中具有至高無(wú)上的地位，寓意著學(xué)院打造國(guó)家一流、國(guó)際有一定影響的高職院校的壯志豪情。主要景觀有一山一湖一亭，一山即魁山，一湖則是與魁山山水相依的起鳳湖，取意于唐朝王勃《滕王閣詩(shī)序》“騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫(kù)”而得名，一寓英才俊杰從這里成長(zhǎng)，又寓意學(xué)院建設(shè)發(fā)展的壯麗景象。湖中泰然亭造型別致，近可觀湖光，遠(yuǎn)可眺山色，寓意著學(xué)院摒棄浮華，處之泰然，全心全意培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才，同時(shí)，警示著我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，微笑向暖，安置若泰。

航海水上訓(xùn)練基地

坐落在起鳳湖水面上的訓(xùn)練基地，水面寬闊，能夠滿足艇筏等實(shí)操訓(xùn)練要求。“濱職”號(hào)訓(xùn)練船只相當(dāng)于1500總噸散貨船，船樓為三層，最上層為駕駛臺(tái)，設(shè)有模擬船員房間、模擬機(jī)艙和貨艙、工作間等，安裝有二氧化碳滅火、消防水、火災(zāi)報(bào)警、內(nèi)部通信、車鐘等高級(jí)消防設(shè)施。同時(shí)，對(duì)船體的特殊修建及船頭大桅的建設(shè)，完全滿足水手工藝對(duì)舷外作業(yè)和登高訓(xùn)練的要求。

訓(xùn)練基地東側(cè)修建有長(zhǎng)50米、寬25米的標(biāo)準(zhǔn)游泳池，可滿學(xué)生游泳課訓(xùn)練要求；游泳池北側(cè)建有5米跳臺(tái)，可滿足求生訓(xùn)練。基地西側(cè)，修建有一座實(shí)用型兼經(jīng)濟(jì)型的船舶碼頭，泊位上停靠機(jī)動(dòng)救生艇、救助和非機(jī)動(dòng)救生艇等艇筏，供學(xué)生操縱救生艇和蕩槳訓(xùn)練所用。在水上訓(xùn)練基地的中央以及門(mén)口空地，可進(jìn)行水手工藝中的撇纜、插鋼絲、皮龍對(duì)接滅火等多項(xiàng)訓(xùn)練。

學(xué)院的航海技術(shù)專業(yè)自2007年開(kāi)始招生，學(xué)生就業(yè)前景好，這也是學(xué)院不斷開(kāi)拓辦學(xué)領(lǐng)域，踐行“與市場(chǎng)共舞，助群雁起飛”辦學(xué)理念的又一體現(xiàn)。

黃河三角洲高技能人才實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)

黃河三角洲高技能人才實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)是由學(xué)院設(shè)計(jì)建設(shè)的。實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)是山東省教育廳核準(zhǔn)掛牌的首家也是目前唯一的“山東省職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地”，它融實(shí)踐教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、科技研發(fā)、成果推廣、信息交流功能等多種功能于一體，目標(biāo)是建設(shè)成黃河三角洲地區(qū)高端技能型人才的培養(yǎng)“超市”、助推企業(yè)發(fā)展的技術(shù)“廣場(chǎng)”，這也是“黃河三角洲高技能人才實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)”名稱的由來(lái)。

實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)于2011年5月28日動(dòng)工興建，11月8日完成主體框架封頂，歷時(shí)1年建設(shè)，于2012年6月12日正式落成啟用。實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)共5層，南北寬60米，東西長(zhǎng)86米，建設(shè)面積24639平方米，基建投資9500萬(wàn)元，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值6800余萬(wàn)元，使學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到1.5億元，可同時(shí)滿足2400人的實(shí)訓(xùn)需求。

在建設(shè)裝備過(guò)程中，學(xué)院本著“開(kāi)放、共享”和“校企共建、共管”的原則，積極吸引企業(yè)投資生產(chǎn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)裝備，設(shè)立研發(fā)中心和生產(chǎn)基地，共同培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需要的高技能人才，這也體現(xiàn)了學(xué)院以一種更加開(kāi)放的姿態(tài)、更加寬廣的眼光，打造校企共享、共贏新格局的辦學(xué)理念。

風(fēng)雨操場(chǎng)

風(fēng)雨操場(chǎng)是目前濱州市唯一一所大型室內(nèi)多功能塑膠體育場(chǎng)，設(shè)有200米塑膠跑道，2個(gè)籃球場(chǎng)，12個(gè)羽毛球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)及其他多種球類場(chǎng)，可同時(shí)容納籃球、排球、羽毛球、乒乓球等體育訓(xùn)練和比賽。室內(nèi)設(shè)有30平方米高分辨率電子顯示屏、音響、燈光等設(shè)備可滿足各類比賽活動(dòng)的需要。是學(xué)院與濱州市體育局合作共建的體育培訓(xùn)基地，是學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)、借力發(fā)展、合作共贏的又一成果體現(xiàn)。

劍湖公園

劍湖湖型剛勁、有力，主要景觀有一亭一橋一場(chǎng)，一亭一橋是劍湖亭和劍湖橋，因劍湖而得名；一場(chǎng)是門(mén)球場(chǎng)，為老干部等門(mén)球愛(ài)好者提供了幽靜的活動(dòng)場(chǎng)所。園區(qū)群綠環(huán)繞，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水淙淙，湖內(nèi)碧荷蛙聲嘹亮，枝頭蟬聲悠揚(yáng)，青草地上蟋蟀歡歌，自然景觀與人文景觀渾然一體，是師生休閑讀書(shū)的好去處。

孫武文化園

劍湖公園東側(cè)是孫武文化園。園區(qū)設(shè)計(jì)在充分感悟古老璀璨的中華兵學(xué)文化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)體現(xiàn)了孫武“不戰(zhàn)而屈人之兵”的智慧文化，對(duì)于培養(yǎng)我們同學(xué)高貴的品質(zhì)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力、不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣和百折不撓的精神具有潛移默化的重要作用，昭示出了真才實(shí)學(xué)必須在“動(dòng)手動(dòng)腦”、“真刀真槍”的實(shí)踐鍛煉過(guò)程中才能練就的理念，職業(yè)院校要培養(yǎng)合格的高技能人才，必須要讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、真刀真槍的在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境、真實(shí)的生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)踐鍛煉。園區(qū)設(shè)計(jì)凸顯了孫武性格剛直的特點(diǎn)，線條筆直的道路像似利劍嶄劈而來(lái)，兵圣亭、孫武像、景觀石坐落在中心廣場(chǎng)，兵圣亭隸書(shū)鐫刻“噓吸滄溟三尺劍，吞吐日月一卷書(shū)”楹聯(lián)，孫武像威武壯觀，景觀石刻有孫武生平簡(jiǎn)介以及著名的《孫子兵法》之謀攻篇。園區(qū)是學(xué)院與濱城區(qū)市西街道辦事處共建，景觀石由濱州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)沙河辦事處捐贈(zèng)。

1#實(shí)訓(xùn)樓

1#實(shí)訓(xùn)樓為我院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)、海洋學(xué)院、第三年齡大學(xué)、生物工程學(xué)院等二級(jí)學(xué)院實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，內(nèi)設(shè)琴房、舞蹈房、畫(huà)室、計(jì)算機(jī)室、微生物實(shí)驗(yàn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，南側(cè)被月季園包圍，北臨木槿園，學(xué)生在優(yōu)美、寧?kù)o的環(huán)境中，鍛煉技能，成就夢(mèng)想。

2#實(shí)訓(xùn)樓、附屬醫(yī)院及安吉爾幼兒園

2#實(shí)訓(xùn)樓、附屬醫(yī)院、多媒體報(bào)告廳及幼兒園位于琴湖公園北側(cè)，2#教學(xué)樓為我院護(hù)理學(xué)院、醫(yī)療學(xué)院等二級(jí)學(xué)院實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，實(shí)訓(xùn)樓南側(cè)為我院多媒體報(bào)告廳，東側(cè)為學(xué)院附屬醫(yī)院。濱州職業(yè)學(xué)院附屬醫(yī)院成立于2011年8月，是經(jīng)衛(wèi)生主管部門(mén)批準(zhǔn)的公益非營(yíng)利性，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、健康體檢、保健等功能為一體的二級(jí)大專科、小綜合醫(yī)院，是中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)總醫(yī)院警民共建單位，北京醫(yī)療專家遠(yuǎn)程會(huì)診中心，城鎮(zhèn)職工、居民、新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)院。2#實(shí)訓(xùn)樓南側(cè)為與學(xué)院共建的安吉爾幼兒園，為我院學(xué)前教育專業(yè)定點(diǎn)實(shí)習(xí)單位。

濱州職業(yè)學(xué)院有著63年的辦學(xué)歷史、18年的高職教育歷程，一代代濱職師生用堅(jiān)實(shí)的腳步書(shū)寫(xiě)著學(xué)院精神，讓我們互利共贏，攜手合作，共同締造濱州職業(yè)教育更加燦爛美好的明天！

[責(zé)任編輯：楊凡、張煥煥]

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