濱州日報/濱州網訊 11月5日，省教育廳黨組成員、副廳長關延平，省教育廳基教處處長邵學倫，省教科院副院長李浩一行來到濱州，就校長教師“縣管校聘”改革、教育評價改革、高效課堂建設等基礎教育相關工作進行調研。

調研組一行先后到開發區第二中學和百川小學，濱城區授田英才學園和梁才中心學校，博興縣呂藝鎮第一中心幼兒園、博興第一小學、博興二中實地調研，走進教室和課堂，觀摩學校特色文化，了解學校對基礎教育改革工作的落實情況，并在部分學校召開座談會。

關延平對濱州市基礎教育綜合改革成績，尤其是在校長教師“縣管校聘”改革、教育評價改革、高效課堂建設三項工作上的改革探索給予了肯定，并要求進一步強化“縣管校聘”改革的落地實效，推動教育向優質均衡邁進；繼續優化教育評價體系，著力提升學生綜合素質；鼓勵學校完善特色高效的課堂模式，總結經驗成果，起到改革引領作用。

近幾年來，濱州市在基礎教育領域聚焦難點，主攻重點，突破堵點，通過“縣管校聘”改革及“名師”計劃的組合推進，實現了校長教師縣域內交流的無障礙；教育評價改革激活了導向、診斷、激勵功能，區域教育質量的文化日漸形成、機制日趨完善，綠色教育生態漸成氣候；深耕課堂主陣地，高效課堂建設在各中小學校花開朵朵，涌現出博興二中“五步三段式”等一批有特色、有創新、有水準的高效課堂教學模式。

[責任編輯：楊凡、卜新]

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