孩子放學(xué)了，家長卻未下班，中小學(xué)生接送難日益成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。市關(guān)工委積極協(xié)助教育部門推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，并于去年7月，以“小課后·大民生”為題，在《濱州日報》、濱州電視臺、《魯北晚報》等媒介對我市中小學(xué)生課后服務(wù)工作進(jìn)行了全方位集中報道，引起強(qiáng)烈反響。時隔半年，課后服務(wù)工作又取得了新進(jìn)展。

在學(xué)校開展課后服務(wù)，是解決家長按時接送學(xué)生困難、促進(jìn)學(xué)生健康成長、進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力的一項(xiàng)重要民生工程。關(guān)于課后服務(wù)，家長最關(guān)注、學(xué)校最重視的就是學(xué)生安全問題。如何保障學(xué)生的安全，各學(xué)校各有招兒。

沒有長效保障機(jī)制，課后服務(wù)工作難以正常開展。“課后服務(wù)延長了學(xué)生的在校時間，也為學(xué)校管理提出了新要求，我們學(xué)校成立了課后服務(wù)安全管理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制以及科室人員包樓層和校門口值班制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。包樓層人員負(fù)責(zé)巡視老師課后服務(wù)情況，并協(xié)助老師組織學(xué)生放學(xué)的路隊管理。門口值班人員負(fù)責(zé)照顧未能被及時接走的學(xué)生，直到家長把孩子們接走為止。同時，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度和課后服務(wù)人員考勤監(jiān)督辦法，實(shí)行課后服務(wù)應(yīng)急管理預(yù)案，確保課后服務(wù)安全工作萬無一失。”沾化區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長戚元國介紹說。

有標(biāo)準(zhǔn)才能確保不出意外，課后服務(wù)安全細(xì)節(jié)管理也非常重要。沾化區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)還進(jìn)行了人性化的管理與服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一要求老師組織學(xué)生在室內(nèi)或者樓道站隊，安全有序地到達(dá)指定位置解散。

課后服務(wù)不是學(xué)校教學(xué)的必須內(nèi)容，學(xué)校要遵從學(xué)生家長意愿，不能為了方便統(tǒng)一管理要求每位學(xué)生都參加。每天下午4點(diǎn)，鄒平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的班主任老師組織不參加課后服務(wù)的學(xué)生放學(xué)，組織參加課后服務(wù)的學(xué)生在原班級或到社團(tuán)參加活動，所有管護(hù)的老師都要求簽字，確保學(xué)生是在指定位置。課后服務(wù)結(jié)束后，老師再把學(xué)生送到家長手中，直到所有家長領(lǐng)走孩子方能離校。

雖然多數(shù)中小學(xué)課后服務(wù)延長到下午5點(diǎn)左右，但是仍有家長反映，他們屬于雙職工家庭，父母年事已高，路上車輛多不放心父母接送，依然沒有辦法在規(guī)定時間到達(dá)學(xué)校。所以，惠民縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行老師輪流值崗制度。針對確實(shí)情況特殊的學(xué)生，讓他們自由選擇在門衛(wèi)處或者自己班級教室等待父母，學(xué)校每個樓層都有值班老師看護(hù)，直到家長到來為止。

關(guān)于課后服務(wù)，孩子們在學(xué)校學(xué)了什么？表現(xiàn)如何？很多學(xué)校每個班級都成立了QQ群、微信群，及時在群里發(fā)布學(xué)生們的活動照片，展示學(xué)生們的活動作品，讓家長及時了解。“以前總擔(dān)心孩子放學(xué)早，出去玩存在安全隱患。現(xiàn)在1個多小時的課后服務(wù)，既促進(jìn)了孩子全面發(fā)展，也使我們家長再也不用擔(dān)心孩子的安全問題了，只是辛苦老師們了。”無棣縣棣州希賢學(xué)校家長馬紅英說。

開展課后服務(wù)工作，很多家長們得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，自然也不會“袖手旁觀”。很多家委會成員積極參與到“班級家長護(hù)苗隊”中來，為孩子們的安全保駕護(hù)航。“我每次都提前10分鐘到達(dá)班級，幫助老師排隊、維護(hù)秩序，直到把孩子們安全地送到家長手中。老師們付出了大量的時間和精力，作為家長，我只是做了一點(diǎn)力所能及的事。”沾化區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長陳蘭蘭說。

[責(zé)任編輯：楊凡、張煥煥]

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