齊魯網·閃電新聞9月28日訊 為進一步深入推動 “雙減”工作、優化課后服務，確保學校各項工作有序開展。近日，濱州市沾化區泊頭鎮實驗學校采用“請進來，走出去”的靈活課堂模式，帶領學生走進泊頭鎮西呂村農民藝術家呂友民的個人工作室中，學習中國書法和中國篆刻。

呂友民運用傳統“口傳、手授”的教學手法，讓學生在課堂上領略到漢字的生命力和藝術魅力，體會到寫字與做人的道理。同時，他耐心指導學生的書寫坐姿、握筆手勢、寫字方法。看似高深莫測而又枯燥無味的書法知識，在他的講解下變得通俗易懂，入耳入心。篆刻課上，呂友民指導學生上石設計、雕刻、托印，學生們親身感受篆刻藝術的神奇魅力。

隨著“雙減”政策逐步落實，泊頭鎮實驗學校“課后服務”已經順利開展。“課后服務”主要組織學生完成作業、自主閱讀，開展文體、科普、社團活動，以及戶外拓展訓練、勞動實踐教育等。同時，泊頭鎮實驗學校還通過學生個體差異和興趣培養，開展豐富多彩的活動，促進學生德智體美勞全面發展。