齊魯網·閃電新聞5月6日訊 濱州市沾化區把教育作為最大的民生工程，創新開展課后延時服務工作，解決學生家長實際難題，為孩子們打造一個幸福多彩、快樂安全的童年。

沾化區泊頭鎮實驗學校的學生下午四點便放學了，然而大部分學生并沒有離校，而是參加傳統文化、特色手球等各種特色活動。學校組織全體學生誦讀《弟子規》，使學生在誦讀中走近傳統文化。特色活動結束后，老師會輔導學生寫作業，學生直到五點多鐘才離校。

學生家長孫梅芳說：“課后服務活動與我們家長上班時間并不沖突，我希望孩子在學校內多學點兒知識，我們作為家長都非常滿意。”

學生下午四點便放學，而多數學生家長在五點左右才下班，這期間孩子能去哪里？是不少家庭面臨的難題。2020年開始，沾化區按照免費服務的原則，將所有有需要的中小學生納入中小學課后服務，最晚可延長到下午六點。

如何保障教師參與課后服務是關鍵，沾化區在按照政府補貼的同時，廣泛爭取家長的意見，家長和老師一起出點子，引資源，沾化區泊頭鎮實驗學校引入18個專業老師，開設了20個專業課程。

沾化區泊頭鎮實驗學校副校長張波海說：“我們積極鼓勵有特長的老師參與課后服務，成立多元化的興趣小組，讓我們的課后服務更加豐富多彩，同時也實現了老師的個人價值。”

為滿足孩子和家長的不同需求，在做好專業課程的同時，沾化區還大力開展特色社團活動，讓課后服務做的更好、更全面。

沾化區教體局基礎教育辦主任范本國說：“下一步，我們將繼續擴大覆蓋面，進一步發揮學校課后服務的主渠道作用，繼續創新服務形式、創新服務內容，加大對孩子中午和下午放學后的管理服務力度，以多彩的內容豐富學生的課后生活，做到日常教育教學和課后監管服務兩不誤，讓更多的孩子在校園內享受優質的教學服務。”

閃電新聞記者 王飛飛  通訊員 張松 李笑然 趙聰 吳云峰 報道